Les cours de lycées
Damien SAEZ
Transcription : Keïko
(bombe) 4 accords
efficaces, parfois il n’en faut pas plus. Les basses créent la montée en
puissance du Riff lourd, ne pas hésiter à les faire sonner lourdement. Pour le
Riff 4, vous pouvez le jouer en Barrés ou accords basiques. Le concept Rock
veut qu’il soit jouer en Barrés, mais il passe aussi bien (et c’est rare) en
accords basiques.
Accords :
Em : 022000 / 779987
Bm : 224432
C : 032010
G : 320033
Riff 1 –
Basse : Intro et Couplets
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|------------------------------------2-2-2-2-2-2-2-2--2-2-2-2-2-2-2-2---|
|-0-0-0-0-0-0-0-0--0-0-0-0-0-0-0-0--------------------------------------|
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|-3-3-3-3-3-3-3-3--3-3-3-3-3-3-3-3--------------------------------------|
|------------------------------------3-3-3-3-3-3-3-3--3-3-3-3-3-3-3-3---|
Riff 2 : LR +1 LR LR LR
+1 LR LR
|------------------7-----8=--7----8-----------------------8=--7----8----|
|-----------------7-------------------------------12--------------------|
|----------9-----7----------------------9-------12----------------------|
|----------9----9-----------------------10----12------------------------|
|----------7---9------------------------10--10--------------------------|
|----------7----------------------------8-------------------------------|x2
… Dans les bus …
Riff 3 :
|-----0------0---0------0------0---0-------0-----0---0------0-----0---0-|
|---0------0----------0------0-----------0-----0----------0-----0-------|
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|-------------------2------2-----2-----3-----3-----3--------------------|
|-0------0-----0----------------------------------------3-----3-----3---|
Faut voir le
niveau …
Riff 4 – jusqu’à
la fin de la chanson… Em, Bm, C, G qui passe aussi bien en barré
Em Bm C G
|---------------------2-2-2-2-2-2-2--2-2----------------------3-3-3-3-3-3-3--3-3-|
|-0-0-0-0-0-0-0--0-0--3-3-3-3-3-3-3--3-3--1-1-1-1-1-1-1--1-1--3-3-3-3-3-3-3--3-3-|
|-0-0-0-0-0-0-0--0-0--4-4-4-4-4-4-4--4-4--0-0-0-0-0-0-0--0-0--0-0-0-0-0-0-0--0-0-|
|-2-2-2-2-2-2-2--2-2--4-4-4-4-4-4-4--4-4--2-2-2-2-2-2-2--2-2--0-0-0-0-0-0-0--0-0-|
|-2-2-2-2-2-2-2--2-2--2-2-2-2-2-2-2--2-2--3-3-3-3-3-3-3--3-3--2-2-2-2-2-2-2--2-2-|
|-0-0-0-0-0-0-0--0-0--2-2-2-2-2-2-2--2-2--0-0-0-0-0-0-0--0-0--3-3-3-3-3-3-3--3-3-|
… Dans les bus…
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